{"id":12385,"date":"2024-05-03T14:12:41","date_gmt":"2024-05-03T07:12:41","guid":{"rendered":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/?p=12385"},"modified":"2024-05-03T14:12:41","modified_gmt":"2024-05-03T07:12:41","slug":"terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/","title":{"rendered":"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia"},"content":{"rendered":"<p><strong>ums.ac.id, PABELAN<\/strong> &#8211; Dalam momen Hari Pendidikan Nasional 2024, Dosen berprestasi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Hardika Dwi Hermawan membagikan pengalaman di sekolah Tertinggal, Terdepan, Terluar (3T).<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-12387\" src=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4935.jpeg\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\" srcset=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4935.jpeg 1920w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4935-300x169.jpeg 300w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4935-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4935-768x432.jpeg 768w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4935-1536x864.jpeg 1536w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4935-800x450.jpeg 800w\" sizes=\"(max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/p>\n<p>Kegiatan ini dalam rangka Monitoring Program PIMengajar dari CT Arsa Foundation, yayasan yang didirikan Chairul Tanjung dan Istrinya. Program di bidang pendidikan ini mengirimkan guru-guru ke daerah pelosok Indonesia.<\/p>\n<p>Hardika sebagai salah satu pendiri Desamind Indonesia Foundation, memberikan materi literasi digital bagi guru dan siswa. Kegiatan yang dilakukan di Lelogama, Nusa Tenggara Timur Indonesia ini bertujuan untuk mendorong sekolah dalam meningkatkan literasi digital di sekolah maupun lingkungan sekitar.<\/p>\n<p>Desamind merupakan organisasi non profit yang berbasis pendidikan, sosial kemanusiaan, ekonomi serta lingkungan. Desamind memiliki anggota yang tersebar di seluruh penjuru Indonesia yang menjadi mitra banyak desa.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-12388\" src=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4934.jpeg\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\" srcset=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4934.jpeg 1920w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4934-300x169.jpeg 300w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4934-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4934-768x432.jpeg 768w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4934-1536x864.jpeg 1536w, https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4934-800x450.jpeg 800w\" sizes=\"(max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/p>\n<p>\u201cKita diminta untuk mengisi kegiatan dan melakukan monitoring untuk guru dan siswanya. Selama beberapa hari di sini banyak agendanya, dan memang lebih fokus pada literasi digital,\u201d ungkap Penerima Proyek Inovasi Sosial Terbaik pada Townhall Muda Nusantara 2024 saat diwawancarai Kamis, (2\/5).<\/p>\n<p>Menurutnya, pengalaman ini luar biasa mendapatkan pengalaman terutama melihat secara langsung akses pendidikan di Sekolah Dasar 2 Lelogawa.<\/p>\n<p>\u201cHarusnya lebih banyak guru-guru atau dosen yang melihat di akar rumput terkait ketimpangan akses pendidikan masih jauh tertinggal di beberapa lokasi di daerah 3T,\u201d paparnya.<\/p>\n<p>Namun terdapat semangat optimis dalam meningkatkan pendidikan, karena banyak guru muda ikut turun tangan ke daerah selama 2 tahun menjadi guru di daerah mitra.<\/p>\n<p>\u201cMemang masih banyak ketimpangan pendidikan, anak muda yang mulai peduli semakin banyak. Disini alamnya indah, hangat warganya, dan teman-teman mau membantu bergotong royong,\u201d ujar Peraih penghargaan 10 anak muda berprestasi di bawah 40 tahun pada ajang Ten Outstanding Young Person (TOYP) in Indonesia.<\/p>\n<p>Hardika menyampaikan dalam literasi digital untuk guru lebih fokus ke penggunaan teknologi diintegrasikan dalam pembelajaran, bagaimana perkembangan teknologi, dan praktik untuk membuat materi pembelajaran menggunakan referensi Artificial Intelligence (AI).<\/p>\n<p>Sebenarnya infrastruktur listrik dan internet di daerah ini sudah ada, namun mereka masih kurang familiar dengan teknologi.<\/p>\n<p>\u201cKemudian kita ajarkan penggunaan teknologi, salah satunya dalam menggunakan canva, dan berkreasi di Canva. Bagi siswa, kita menyesuaikan dengan kompetensi 1 yaitu pemanfaatan teknologi dalam pencarian informasi yang tepat bagi siswa. Kita juga mengenalkan virtual reality (VR),\u201d ujar Hardika.<\/p>\n<p>Memaknai Hari Pendidikan Nasional, Hardika mengungkapkan bahwa pendidikan merupakan salah satu pintu untuk meningkatkan kesejahteraan. Namun pendidikan rasanya itu tingkat kualitas pendidikan begitu-begitu saja. Perlu memikirkan apa yang harus dilakukan, apakah sudah tepat atau tidak harus menjadi refleksi bersama. Selama ini, pendidikan apakah sudah relevan, terlebih dalam merespon perkembangan zaman.<\/p>\n<p>\u201cHarapannya akses pendidikan dapat benar-benar merata dan diperhatikan terutama di daerah 3T, termasuk daerah Timur. Selain itu untuk para pendidik dapat merasakan pembekalan di luar negeri sehingga dapat pengalaman internasional. Ini pasti akan memberikan efek domino, sehingga diharapkan mereka dapat memberikan inspirasi di kelas,\u201d paparnya.<\/p>\n<p>Harapannya, semoga tidak ada lagi siswa atau mahasiswa yang berhenti sekolah karena masalah finansial. Pendidikan bukan sebatas program, tetapi gerakan bersama. (Fika\/Humas)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ums.ac.id, PABELAN &#8211; Dalam momen Hari Pendidikan Nasional 2024, Dosen berprestasi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Hardika Dwi Hermawan membagikan pengalaman di sekolah Tertinggal, Terdepan, Terluar (3T). Kegiatan ini dalam rangka Monitoring Program PIMengajar dari CT Arsa Foundation, yayasan yang didirikan Chairul Tanjung dan Istrinya. Program di bidang pendidikan ini mengirimkan guru-guru ke daerah pelosok Indonesia. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":12389,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[89,11],"class_list":["post-12385","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-pengabdian-ums","tag-terkini","entry","has-media"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia - Berita UMS<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia - Berita UMS\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"ums.ac.id, PABELAN &#8211; Dalam momen Hari Pendidikan Nasional 2024, Dosen berprestasi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Hardika Dwi Hermawan membagikan pengalaman di sekolah Tertinggal, Terdepan, Terluar (3T). Kegiatan ini dalam rangka Monitoring Program PIMengajar dari CT Arsa Foundation, yayasan yang didirikan Chairul Tanjung dan Istrinya. Program di bidang pendidikan ini mengirimkan guru-guru ke daerah pelosok Indonesia. [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Berita UMS\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/umsofficialid\/?locale=id_ID\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-05-03T07:12:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4933.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1080\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Humas UMS\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ditulis oleh\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Humas UMS\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimasi waktu membaca\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 menit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Humas UMS\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/685558eb10f5715113bc9a1fccfd82c7\"},\"headline\":\"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia\",\"datePublished\":\"2024-05-03T07:12:41+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/\"},\"wordCount\":482,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2024\\\/05\\\/IMG_4933.jpeg\",\"keywords\":[\"Pengabdian UMS\",\"Terkini\"],\"articleSection\":[\"Berita\"],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/\",\"name\":\"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia - Berita UMS\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2024\\\/05\\\/IMG_4933.jpeg\",\"datePublished\":\"2024-05-03T07:12:41+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2024\\\/05\\\/IMG_4933.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2024\\\/05\\\/IMG_4933.jpeg\",\"width\":1920,\"height\":1080},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/\",\"name\":\"Berita UMS\",\"description\":\"Mencerahkan Unggul Mendunia\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#organization\",\"name\":\"Berita UMS\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2021\\\/08\\\/logo-news-ums-v2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2021\\\/08\\\/logo-news-ums-v2.jpg\",\"width\":1920,\"height\":1080,\"caption\":\"Berita UMS\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/umsofficialid\\\/?locale=id_ID\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/685558eb10f5715113bc9a1fccfd82c7\",\"name\":\"Humas UMS\",\"sameAs\":[\"http:\\\/\\\/news.ums.ac.id\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/author\\\/adn466\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia - Berita UMS","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/","og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia - Berita UMS","og_description":"ums.ac.id, PABELAN &#8211; Dalam momen Hari Pendidikan Nasional 2024, Dosen berprestasi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Hardika Dwi Hermawan membagikan pengalaman di sekolah Tertinggal, Terdepan, Terluar (3T). Kegiatan ini dalam rangka Monitoring Program PIMengajar dari CT Arsa Foundation, yayasan yang didirikan Chairul Tanjung dan Istrinya. Program di bidang pendidikan ini mengirimkan guru-guru ke daerah pelosok Indonesia. [&hellip;]","og_url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/","og_site_name":"Berita UMS","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/umsofficialid\/?locale=id_ID","article_published_time":"2024-05-03T07:12:41+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":1080,"url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4933.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Humas UMS","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ditulis oleh":"Humas UMS","Estimasi waktu membaca":"2 menit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/"},"author":{"name":"Humas UMS","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#\/schema\/person\/685558eb10f5715113bc9a1fccfd82c7"},"headline":"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia","datePublished":"2024-05-03T07:12:41+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/"},"wordCount":482,"publisher":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4933.jpeg","keywords":["Pengabdian UMS","Terkini"],"articleSection":["Berita"],"inLanguage":"id"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/","name":"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia - Berita UMS","isPartOf":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4933.jpeg","datePublished":"2024-05-03T07:12:41+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/#primaryimage","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4933.jpeg","contentUrl":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/05\/IMG_4933.jpeg","width":1920,"height":1080},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/terluar-tidak-selalu-tertinggal-dosen-ums-turut-berkontribusi-kurangi-ketimpangan-pendidikan-di-indonesia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Terluar Tidak Selalu Tertinggal, Dosen UMS Turut Berkontribusi Kurangi Ketimpangan Pendidikan di Indonesia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#website","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/","name":"Berita UMS","description":"Mencerahkan Unggul Mendunia","publisher":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#organization","name":"Berita UMS","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/08\/logo-news-ums-v2.jpg","contentUrl":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/08\/logo-news-ums-v2.jpg","width":1920,"height":1080,"caption":"Berita UMS"},"image":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/umsofficialid\/?locale=id_ID"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#\/schema\/person\/685558eb10f5715113bc9a1fccfd82c7","name":"Humas UMS","sameAs":["http:\/\/news.ums.ac.id"],"url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/author\/adn466\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12385","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12385"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12385\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12390,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12385\/revisions\/12390"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}