{"id":35185,"date":"2026-02-16T10:46:18","date_gmt":"2026-02-16T03:46:18","guid":{"rendered":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/?p=35185"},"modified":"2026-02-16T10:49:52","modified_gmt":"2026-02-16T03:49:52","slug":"workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/","title":{"rendered":"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual"},"content":{"rendered":"
ums.ac.id, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali menggelar Workshop Series Pengabdian Masyarakat ke-4 yang berlangsung di Ruang E.21 UMS. Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian workshop berkelanjutan yang menyasar peningkatan kompetensi guru, khususnya dalam aspek pedagogi.<\/p>\n
Kegiatan dibuka oleh Kaprodi Pendidikan Biologi UMS, Dr. Triastuti Rahayu, M.Si. Dalam sambutannya, ia mengawali dengan ungkapan syukur dan doa menjelang bulan Ramadan, sekaligus menyampaikan apresiasi kepada para peserta yang menunjukkan antusiasme tinggi.<\/p>\nKegiatan dibuka oleh Kaprodi Pendidikan Biologi UMS, Dr. Triastuti Rahayu, M.Si<\/figcaption><\/figure>\n
\u201cBegitu flyer dibagikan pagi hari, siangnya sudah langsung penuh. Sebenarnya kami sempat mempertimbangkan untuk menambah kelas, tetapi demi menjaga kualitas pelayanan dan pendampingan, akhirnya diputuskan tetap satu kelas,\u201d ujarnya, Sabtu, (14\/2).<\/p>\n
Ia menjelaskan bahwa workshop ini merupakan bagian dari lima seri workshop yang telah dirancang Prodi Pendidikan Biologi. Hingga saat ini, kegiatan telah memasuki seri keempat. Selain workshop series, Prodi juga memiliki program lain seperti Fun With Learning Experience yang melibatkan siswa dan akan segera kembali diluncurkan pada awal semester.<\/p>\n
Triastuti menuturkan bahwa pada tiga workshop sebelumnya, fokus materi lebih banyak pada penguatan potensi keilmuan biologi. Sementara pada workshop ke-4 dan ke-5, tema diarahkan pada penguatan kompetensi pedagogi guru.<\/p>\n
<\/p>\n
Ia berharap kegiatan ini dapat memberikan manfaat nyata dan diterapkan langsung dalam proses pembelajaran di sekolah. Menurutnya, guru dituntut untuk adaptif terhadap perubahan kurikulum, mulai dari Kurikulum 2013 hingga Kurikulum Merdeka, beserta perangkat dan pendekatan pembelajarannya.<\/p>\n
\u201cSebagai guru, kita harus terus belajar. Harapannya, ilmu dari workshop ini tidak hanya diterapkan di kelas masing-masing, tetapi juga ditularkan kepada rekan-rekan guru lainnya,\u201d tambahnya.<\/p>\n
Workshop kali ini digawangi oleh tim Pedagogi Pendidikan Biologi UMS yang terdiri dari Dra. Hariyatmi, M.Si., Putri Agustina, M.Pd., Dr. Dwi Setyo Astuti, M.Pd dan Dr. Annur Indra Kusumadhani, M.P.<\/p>\nPemaparan dari Tim Pedagogi Pendidikan Biologi UMS, Dra. Hariyatmi, M.Si pada Workshop Series ke-4<\/figcaption><\/figure>\n
Pemateri dan pengarah Workshop Series ke-4, Dra. Hariyatmi, M.Si., menjelaskan bahwa kegiatan ini merupakan agenda rutin Prodi Pendidikan Biologi sebagai bentuk hilirisasi keilmuan dosen kepada masyarakat, khususnya guru. Para dosen yang memiliki kepakaran berbeda dikelompokkan dalam \u201crumah pedagogi\u201d untuk merancang materi yang relevan dengan kebutuhan guru saat ini.<\/p>\n
\u201cMateri yang kami pilih menyesuaikan perkembangan terbaru, termasuk standar proses yang sedang menjadi perhatian. Tapi yang paling penting bukan materinya, melainkan bagaimana cara membelajarkannya,\u201d jelasnya.<\/p>\n
Workshop dirancang secara interaktif. Alih-alih hanya menyampaikan teori, peserta diajak untuk terlibat aktif melalui simulasi dan pengalaman langsung. Pendekatan ini bertujuan agar guru merasakan sendiri proses pembelajaran yang kontekstual.<\/p>\n
Konsep yang diusung adalah contextual teaching, yakni mengaitkan materi pembelajaran dengan fenomena yang dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa. Misalnya, isu banjir dan perubahan cuaca yang sedang marak terjadi dijadikan pintu masuk untuk membahas materi sains secara lebih relevan dan bermakna.<\/p>\n
\u201cIntinya adalah bagaimana siswa mengalami pembelajaran. Bukan hanya diberi tahu, tetapi merasakan prosesnya,\u201d tegasnya.<\/p>\n
Salah satu peserta, Muhammad Asyam Fathin, S.Pd., selaku guru dari SMP Muhammadiyah 5 Surakarta, mengaku terkesan dengan konsep workshop yang berbeda dari biasanya.<\/p>\n
\u201cMenarik banget, karena baru sekali ini mengikuti acara seperti ini. Kita dituntut aktif dan berpikir kritis. Ilmunya dapat, motivasinya juga dapat. Semoga bisa diundang lagi,\u201d ujarnya.<\/p>\n
Menurutnya, metode pembelajaran yang dipraktikkan dalam workshop menjadi hal paling berkesan dan potensial untuk diaplikasikan di kelas.<\/p>\n
\u201cKalau metodenya bisa diaplikasikan, itu sangat menarik dan anak-anak pasti suka,\u201d ungkapnya.<\/p>\n
Melalui Workshop Series Pengabdian Masyarakat ini, lanjutnya, Prodi Pendidikan Biologi UMS menegaskan komitmennya dalam membangun kemitraan berkelanjutan dengan guru.<\/p>\n
\u201cTidak hanya dosen yang berkembang melalui pengabdian, tetapi juga guru sebagai mitra strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah,\u201d pungkasnya. (Fika\/Humas)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
ums.ac.id, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali menggelar Workshop Series Pengabdian Masyarakat ke-4 yang berlangsung di Ruang E.21 UMS. Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian workshop berkelanjutan yang menyasar peningkatan kompetensi guru, khususnya dalam aspek pedagogi. Kegiatan dibuka oleh Kaprodi Pendidikan Biologi UMS, Dr. […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":35187,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[129,89,11],"class_list":["post-35185","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-fkip","tag-pengabdian-ums","tag-terkini","entry","has-media"],"yoast_head":"\n
Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual - Berita UMS<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual - Berita UMS\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"ums.ac.id, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali menggelar Workshop Series Pengabdian Masyarakat ke-4 yang berlangsung di Ruang E.21 UMS. Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian workshop berkelanjutan yang menyasar peningkatan kompetensi guru, khususnya dalam aspek pedagogi. Kegiatan dibuka oleh Kaprodi Pendidikan Biologi UMS, Dr. […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Berita UMS\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/umsofficialid\/?locale=id_ID\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-02-16T03:46:18+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-02-16T03:49:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1080\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Humas UMS\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ditulis oleh\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Humas UMS\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimasi waktu membaca\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 menit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Humas UMS\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/685558eb10f5715113bc9a1fccfd82c7\"},\"headline\":\"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual\",\"datePublished\":\"2026-02-16T03:46:18+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-16T03:49:52+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/\"},\"wordCount\":612,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2026\\\/02\\\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg\",\"keywords\":[\"Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan\",\"Pengabdian UMS\",\"Terkini\"],\"articleSection\":[\"Berita\"],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/\",\"name\":\"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual - Berita UMS\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2026\\\/02\\\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg\",\"datePublished\":\"2026-02-16T03:46:18+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-16T03:49:52+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2026\\\/02\\\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2026\\\/02\\\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg\",\"width\":1920,\"height\":1080,\"caption\":\"Salah satu peserta, Muhammad Asyam Fathin, S.Pd., selaku guru dari SMP Muhammadiyah 5 Surakarta (paling kanan)\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/berita\\\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/\",\"name\":\"Berita UMS\",\"description\":\"Mencerahkan Unggul Mendunia\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#organization\",\"name\":\"Berita UMS\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2021\\\/08\\\/logo-news-ums-v2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2021\\\/08\\\/logo-news-ums-v2.jpg\",\"width\":1920,\"height\":1080,\"caption\":\"Berita UMS\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/umsofficialid\\\/?locale=id_ID\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/685558eb10f5715113bc9a1fccfd82c7\",\"name\":\"Humas UMS\",\"sameAs\":[\"http:\\\/\\\/news.ums.ac.id\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/news.ums.ac.id\\\/id\\\/author\\\/adn466\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual - Berita UMS","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/","og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual - Berita UMS","og_description":"ums.ac.id, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali menggelar Workshop Series Pengabdian Masyarakat ke-4 yang berlangsung di Ruang E.21 UMS. Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian workshop berkelanjutan yang menyasar peningkatan kompetensi guru, khususnya dalam aspek pedagogi. Kegiatan dibuka oleh Kaprodi Pendidikan Biologi UMS, Dr. […]","og_url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/","og_site_name":"Berita UMS","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/umsofficialid\/?locale=id_ID","article_published_time":"2026-02-16T03:46:18+00:00","article_modified_time":"2026-02-16T03:49:52+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":1080,"url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Humas UMS","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ditulis oleh":"Humas UMS","Estimasi waktu membaca":"3 menit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/"},"author":{"name":"Humas UMS","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#\/schema\/person\/685558eb10f5715113bc9a1fccfd82c7"},"headline":"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual","datePublished":"2026-02-16T03:46:18+00:00","dateModified":"2026-02-16T03:49:52+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/"},"wordCount":612,"publisher":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg","keywords":["Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan","Pengabdian UMS","Terkini"],"articleSection":["Berita"],"inLanguage":"id"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/","name":"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual - Berita UMS","isPartOf":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg","datePublished":"2026-02-16T03:46:18+00:00","dateModified":"2026-02-16T03:49:52+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/#breadcrumb"},"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/#primaryimage","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg","contentUrl":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual.jpeg","width":1920,"height":1080,"caption":"Salah satu peserta, Muhammad Asyam Fathin, S.Pd., selaku guru dari SMP Muhammadiyah 5 Surakarta (paling kanan)"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/berita\/workshop-pedagogi-ums-bekali-guru-metode-pembelajaran-interaktif-dan-kontekstual\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Workshop Pedagogi UMS Bekali Guru Metode Pembelajaran Interaktif dan Kontekstual"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#website","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/","name":"Berita UMS","description":"Mencerahkan Unggul Mendunia","publisher":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#organization","name":"Berita UMS","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/08\/logo-news-ums-v2.jpg","contentUrl":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/08\/logo-news-ums-v2.jpg","width":1920,"height":1080,"caption":"Berita UMS"},"image":{"@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/umsofficialid\/?locale=id_ID"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/#\/schema\/person\/685558eb10f5715113bc9a1fccfd82c7","name":"Humas UMS","sameAs":["http:\/\/news.ums.ac.id"],"url":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/author\/adn466\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35185","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35185"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35191,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35185\/revisions\/35191"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35187"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual-4.jpeg\")
![\"\"](\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual-3.jpeg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/news.ums.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/news.ums_.ac_.id-Workshop-Pedagogi-UMS-Bekali-Guru-Metode-Pembelajaran-Interaktif-dan-Kontekstual-2.jpeg\")