Selamat Datang di

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

| Highlight

Ilustrasi Tafsir Q.S. Al-Baqarah 155-157. Foto: Canva

Ujian Hidup Bukan Tanda Kebencian Tuhan, Dosen FAI UMS Kupas Tafsir Q.S. Al-Baqarah 155-157

19 Juni 2026

| Berita terkait

Prodi Pendidikan Geografi UMS Tuntaskan Hibah PKKB 2025, Perkuat Transformasi Pendidikan Berdampak

23 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), menuntaskan seluruh rangkaian kegiatan Program Kompetisi Kampus Berdampak (PKKB) Tahun 2025. Pelaksanaan program tersebut telah dilaporkan secara resmi kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia pada Desember

Desain Frozen Food Kelompok Mahasiswa PTI UMS

UMS Dorong Pembelajaran Berdampak, Mahasiswa PTI Terapkan Desain Grafis untuk UMKM

19 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (PTI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus mendorong implementasi pembelajaran berdampak melalui perkuliahan yang kontekstual dan aplikatif. Upaya tersebut salah satunya diwujudkan melalui mata kuliah Multimedia Dasar yang dilaksanakan pada semester gasal Tahun Akademik 2025/2026. Melalui mata kuliah tersebut, mahasiswa PTI UMS melaksanakan

Cetak Pendidik Berkemajuan, FKIP UMS Gelar Yudisium dan Pembekalan Calon Wisudawan

18 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Fakultas Keguruan dan Keilmuan Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) sukses selenggarakan acara Yudisium dan Pembekalan Calon Wisudawan Periode I tahun 2025/2026 pada Kamis, (18/12), di Ruang Seminar Auditorium Moh. Djazman Kampus 1 UMS. Kegiatan ini merupakan tradisi FKIP UMS dalam mengapresiasi para lulusan atas keberhasilannya menuntaskan

Siswa SMA peserta FLE seri kelima dengan tema “The Bloody Truth: Animal Physiology Unleashed"

Fun Labwork Experience Jadi Daya Tarik Pembelajaran Praktikum Biologi di UMS

18 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus memperkuat perannya dalam mendekatkan dunia perkuliahan kepada siswa SMA melalui program Fun Labwork Experience (FLE) yang kini telah memasuki seri kelima. Program FLE menjadi salah satu agenda unggulan Pendidikan Biologi UMS dalam

UMS Hadirkan Guru Besar TU Dresden, Bahas Transformasi Peran Guru di Era AI

17 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (PTI) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Keguruan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar guest lecture internasional bertema “AI in Education” dengan menghadirkan Prof. Dr. Thomas Köhler dari Technische Universität Dresden, Germany, sebagai narasumber utama. Kegiatan yang berlangsung secara daring ini dibuka dengan sambutan

Mahasiswi PGSD UMS bersama dengan siswa SD. (Foto: Humas)

PGSD FKIP UMS Raih Akreditasi FIBAA, Peluang Karier Global Kian Terbuka

15 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Akreditasi internasional dari The Foundation for International Business Administration Accreditation (FIBAA) yang diraih Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (FKIP UMS) kini mulai memberikan dampak nyata terhadap penguatan kualitas dan arah pengembangan program studi ke depan. Capaian akreditasi

Kolaborasi UMS–UQ–Monash Tampil di FAO–UN BIIF Thailand 2025, Perkenalkan Produk Teh Herbal dan Teknologi VR

15 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali menunjukkan kiprahnya di level internasional melalui partisipasi dalam Bioeconomy Innovations and Investments Forum (BIIF) 2025 yang diselenggarakan oleh Food and Agriculture Organization (FAO) Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB), pada 25–27 November 2025 di Bangkok, Thailand. Forum internasional bergengsi ini menjadi wadah pertemuan inovator, akademisi,

Workshop Revitalisasi Kurikulum FKIP UMS Dorong Transformasi Mutu Akademik dan Kesiapan Lulusan

14 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali menegaskan komitmennya dalam peningkatan mutu akademik melalui penyelenggaraan Workshop Kurikulum bertema “Revitalisasi Kurikulum”, di Ruang Seminar Lantai 5 Gedung Pascasarjana UMS. Kegiatan ini diikuti pimpinan Program Studi Pendidikan Jasmani, Tim Task Force Pendidikan Jasmani, manajemen fakultas,

HMP PGSD UMS Raih Juara 2 Anugerah Abdidaya Ormawa 2025 melalui Terobosan 6 Pojok pada Desa Cerdas

12 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Mengusung inovasi “Desa Cerdas”, Himpunan Mahasiswa Prodi (HMP) PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengantarkan kampusnya meraih tiga penghargaan nasional pada ajang Anugerah Abdidaya Ormawa 2025. Tim HMP PGSD sendiri dinobatkan sebagai Juara 2 untuk kategori Tim dengan Perubahan Terbaik. HMP PGSD UMS menggandeng Desa Jagoan, Kecamatan Sambi,

UMS Kenalkan Dunia Kampus kepada Siswa Simpon Lewat Kunjungan Pendidikan Matematika

12 Desember 2025

ums.ac.id, SURAKARTA – Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melaksanakan kolaborasi bersama pendidikan menengah SMP Muhammadiyah 1 Simpon Surakarta. UMS menerima kunjungan dari sejumlah 85 siswa dan 6 guru pembimbing siswa. Kepala program studi Pendidikan Matematika Rita Pramujiyanti Khotimah, M.Sc., Ph.D., mengucapkan

"Janganlah kamu mencari penghidupan dari persyarikatan kita, Muhammadiyah. Tapi, berusahalah untuk menghidup-hidupkan Muhammadiyah."

"Jika kamu berhalangan untuk bertabligh (berdakwah), jangan permisi kepada saya. Tapi, permisilah kepada Tuhan dengan mengemukakan alasanmu dan kamu bertanggung-jawab atas perbuatanmu."

“Saya titipkan Muhammadiyah dan Aisyiyah kepadamu sebagaimana almarhum Kiai Haji Ahmad Dahlan menitipkannya. Menitipkan, berarti melanjutkan perjuangan umat Islam Indonesia ke arah perbaikan hidup bangsa Indonesia yang berdasarkan cita-cita luhur mencapai kemerdekaan.”